Focus Expert: différencier la taxation des prêts professionnels et celle des prêts classiques

A la fin de la formation, le bénéficiaire sera capable de: 

• Acquérir une parfaite maîtrise de la différence en matière de taxation entre les prêts professionnels et classiques 

• Différencier la taxation des prêts professionnels de celle des prêts classiques - 1H 

• Mise en pratique, exercices et/ou questions-réponses - 1H 

Public concerné

comptables-taxateurs ou notaires s'intéressant à la taxe

Prérequis

• Maîtriser la taxation des actes courants et complexes

Modalité d'exécution 

Visioformation

Modalités pédagogiques 

L'animation pédagogique permet de susciter l'engagement des stagiaires et de favoriser l'interactivité avec le formateur.

Mise en œuvre pédagogique par des exemples pratiques et/ou des mises en situation professionnelles illustrant la théorie.

Modalités techniques 

Type de formation : inter, intra ou commandé.

Un support de formation est mis à disposition de chaque stagiaire préalablement à la formation de manière dématérialisée.

Modalités d'encadrement

Inafon s'assure préalablement à la formation que le formateur dispose des qualités pédagogiques et des compétences techniques d'expertise nécessaires pour dispenser la formation

Modalités de suivi et appréciation des résultats

Emargement par les stagiaires participants et l’intervenant. Feuille d'émargement signée ou régularisée par l'édition du rapport des connexions à la plateforme de visioconférence

Evaluation à chaud à l’issue de la formation

Un quiz en ligne est adressé à chaque stagiaire afin de lui permettre d'évaluer ses connaissances et compétences acquises au cours de la formation. Les résultats de l’évaluation restent confidentiels pour chaque stagiaire ; un questionnaire en ligne de satisfaction de fin de formation est adressé à chaque stagiaire (enquête mesurant la qualité organisationnelle et pédagogique de la formation).

Remise d'une attestation

Une attestation de fin de stage est remise à chaque stagiaire à l’issue de la formation.